Promenade dans le lagon (sur un air connu)…

E-Poissons est un exemple particulièrement parlant de ce qu’on peut obtenir en mettant en phase science et communication.

Ce logiciel qui fonctionne sur DVD offre une balade virtuelle en 3D dans le récif corallien de La Réunion. Attention, il ne s’agit pas d’un film mais d’une reconstitution de mouvements, appuyée sur les observations des spécialistes de la faune marine. Et un clic sur l’animal qui traverse votre écran affiche une page d’information, qui peut aller jusqu’au didacticiel sur la vie des poissons et l’équilibre du récif corallien.

On peut donc en même temps découvrir le lagon (sans risquer de briser une branche de corail), apprendre à connaître la faune marine, se sensibiliser à la préservation de nos richesses naturelles. On peut même jouer en classe à reconnaître les espèces…

Le projet a été développé en collaboration entre l’Université et l’association Vie Océane : ouverture, encore.

… et dans le campus

Quant à E-Campus, c’est une star en plein développement. L’idée originale était de créer une maquette du campus, permettant aux étudiants de s’y promener virtuellement, de se familiariser avec les lieux et leurs activités, et d’accéder à des informations administratives, d’enseignement et de recherche.

L’usage du fameux moteur de rendu 3D développé à La Réunion par NPCube pour le jeu Dark and Light a permis de démultiplier ces possibilités. D’abord, il ne s’agit pas d’une promenade dans un dessin, mais d’une création de paysages en 3D temps réel, ce qui offre une palette presque inépuisable d’applications.

Non seulement le visiteur peut se promener sur le campus (en utilisant éventuellement un deltaplane ou un hydroglisseur), mais il peut entrer dans les locaux, consulter les tableaux d’affichage, se connecter aux sites des différents départements visités, rencontrer des personnages qui lui fourniront des informations et surtout rencontrer d’autres étudiants, dont les personnages virtuels se promènent eux aussi dans le décor, et parler avec eux.

On peut donc imaginer des tchats à la cafétéria ou des conférences dans la salle Canter…

Vaste liste !

On pourrait encore parler de l’atlas des risques naturels, de l’herbier universitaire, de l’observatoire de la Fournaise ou de celui des Iles Éparses, en chantier. Ou encore de cet énorme chantier, qui rejoint un projet national : la numérisation des centaines de thèses de la Bibliothèque Universitaire et leur consultation en ligne.

Mais le plus important n’est pas le quantitatif : c’est la réalité, de plus en plus visible, d’une communication entre les différents départements d’une grande institution où l’on se rencontre trop peu, entre l’Université et d’autres institutions, des chercheurs du monde entier, le monde associatif, l’enseignement secondaire et primaire, le grand public.

La vraie révolution est peut-être là, autant que dans la technologie. Avec une vraie promesse : c’est en unissant ses énergies et ses intelligences que La Réunion peut progresser.

Le financement de ces projets s’appuie sur la mesure “Pôle de recherche TIC” du DOCUP 2000-2006 :

Europe —> 3 363 000 euros

Région —> 849 000 euros

État —> 1 033 000 euros

Renater —> 360 000 euros